吞咽吞咽(2/3)

时间久了，他逐渐觉得，他们也许不是从一开始就讨厌他。但时间久了，是或不是，都没什么差别了。

路迦其实无所谓。除草也好，学机械也好，大最好。大了就能帮上忙。

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路迦已经不记得，那时自己作何反应，让对方一瞬间从嘲转为愤怒。三个人一拥而上，打了毫无公平可言的一架。院老师赶来，问及争执缘由，他看了看远神不驯、无论他说什么都不打算抵赖的现行犯们，什么都没说。

……工厂都不收童工，你什么白日梦呢！别让孩听这些——路迦也是，别听你爸爸胡说！你明年学的钱他早存够了，那些机械工学的书全是给你买的，他哪看得懂——他算数都算不明白！

路迦应对不暇，一抬，院老师也兴趣地听着，鼓励他多说一。孩们顿时没趣地闭上了嘴。

他迟早要离开。远远提前于成年、毕业的时间，自己一个人，谁也不告诉地离开这里。

现在迟了一，也不是以正常的方式，还错过了学时间。但他确实大了。

有关魅的课程，他都认真学习。其余诸如穿衣打扮、社礼仪、谈话技巧，一系列帮助魅人类社会、讨人类喜的课程，就只略学了个大概。

他迈一步，忽然犹豫起来。

老师不愿意我们谈论这些。对方说。我只是觉得你应该听一听——

——你想不想知，这里为什么没有女孩？

一年后，他在床留一封给院老师的信。

养父母也许在找他。只要学会伪装再回去，生活还会跟以前一样……

三个同班同学，自从打过那一架，一直与他关系疏远。没有到欺负的程度，不会故意找他麻烦，他们只是不把他当作同类来接纳。如果他求助，他们会适当地帮个忙。他不求助，他们只当他是空气。

不被母期待的孩，会早早被母消化。……这是什么意思？就是字面意思。从刚刚成型的生命，变成能够收的营养。别相同，很好收。别不同，就很难彻底吞，总会有些东西剩来……

或者还是先回家，再想其它——

他的已经完全转化为魅。不不顾地像小时候一样消耗力，就不得不经常停来，寻找避人的地方稍作补充。即便如此，仍然数度耗竭，维持不住幻化，狼狈地原形。

p; 人类躯孱弱，如果女方是人类，受可能极低。育混血的大多是女魅。作为消化官，一定程度上能自行控制是否受，但如果疏忽、贪，也会消化不良，意外结成胎儿。很多魅会在生育后把孩送走，给值得信赖的同族统一抚养。这并非抛弃，而是她们为保护年幼血脉，不得不的决断。

魅判定血缘的方式和人不同。大家共享同一支远古血脉，将你们生来的母亲，和一起大的朋友，在血缘上没有亲疏之别。所以，你边的朋友们，某意义上，就是你的亲人。

三人之中，说话的同龄魅名叫萨布利。发育偏早，得比他大许多，却有一对短不一的角。他站在他面前，堵住去路，投一片影，说，还不懂吗？

背上的衣服还有破，是翅膀钻，撑裂开来的形状。他要怎么跟养父母解释？

……

但对方看起来非说不可。

这里所有人，都只是母亲排的杂质而已。

至少能帮忙打理院。

修院的生活并不好过。

趁夜翻墙外，往家的方向狂奔。

养母从房里来，带来了和巾。养父丢开除草工，慌张地迎上去，手先在衣服上蹭了蹭，虚扶住她隆起的肚。

养父瘦了一些，正在屋前除草，得满大汗。他想起养父有次开玩笑，他快大，可以去打工活，回来还能帮忙打理院。话被养母听到，抄起扫帚追着丈夫满院跑。

课程很难，而他连常识都落后。院老师有太多学生要，即便想额外关照也分乏术，时常建议他多去亲近同班同学。

……

早就是常识的容，让三个同龄亲人提不起兴致。院老师背过时，他们与路迦接耳，好奇他被人类养大的经历。

还不懂吗？笨。

女魅，就没有喜孩的。尤其不喜怀、生孩。那对她们来说，像有东西期堵在嗓，吃饭永远吃不痛快。更别说还要一边应付一无所知的人类伴侣，一边自己想路，计划该怎么把孩送走……

路迦认为这样反而更好。

他其实没有特别想知。

惊心动魄赶路三个昼夜，第四天清晨，他终于停在熟悉的小院外。

他们好像更生气了。

这趟路程比想象中艰难，比记忆中。

……

课后，同龄亲人偷偷把他拉到一边，说要告诉他连老师都不教的事。

……你有爸爸？还有妈妈？你爸爸和妈妈住在一起？为什么？他们是什么样的人？他们怎么不生自己的孩？……

他们也许找过他，也许没有。都不重要了。

都是些很难回答的问题。

他们现在有自己的