第3章(3/3)

成绩却很好，在这况，她读文科其实更有优势。

但即便如此，她从初中的时候便决定要选理科。而且，教育政策对于理科生本就是偏的，综合未来的考和大学录取况分析，她更是定要选理科。

她喜那个人，也喜理科。

李晓欣知苏清然有自己持的理由，也没有多问，只是勾着苏清然的肩膀，半开玩笑地慨：“唉，那我们就此一别了。”

苏清然也顺着她的话开着玩笑说：“晓欣…到时候我们忘记对方吧…”

“你怎么不路牌？？这个时候你不应该说些缠绵悱恻的话来证明我们的友吗……”

“？”

苏清然笑了，她太喜李晓欣了。

***

晚修结束后回到宿舍。

“妈，一段考成绩了。”

“考得怎么样？”

“还行，理科年级排名是256。”

“嗯，这星期回来给你大餐。”

“不用了，妈。”

“哎，刚考完试嘛。你在学校肯定都不怎么吃好的吧……”

或许是因为以前的年代比较贫穷，苏父苏母没有正式接受过等教育，他们对苏清然的要求只不过是希望她能够健康快乐地生活着。但苏清然明白，放养式的理更多源自父母对她的信任。

对于从小接受良好教育的苏清然来说，很多时候，优秀是一习惯。

“理只考了78分…”

“年级排名多少？”

“1208…”

全年级有1800人，苏清然这个理成绩着实是倒数了，更何况这次的试卷难度并不大，班上很多人都拿了分，甚至是满分。

“要不要联系一理老师，叫她给你补补课？”

“好。”

第二天晚修，姜蓉就把苏清然叫了去，先是帮她分析了试卷，之后和她说了补课的事。之后，每个周六早上，苏清然总会准时现在姜蓉的办公室里。

“你先把这十选择题了，我待会给你讲一。”

“好的。”

姜蓉放试题后，就离开了办公室。

窗外，不断有学生经过，他们拖着行李箱，结伴而行，有说有笑。苏清然的心开始躁动起来。她顿了一，放了手中的笔，走到了窗前。把窗关上后，她又重新回到了位置，拿起手中的铅笔圈着第3题的题。

如图所示，斜劈ABC……

“你第5题忘记考虑力了。”

熟悉的声音在苏清然耳边响起，苏清然抬看见是陆遥，有惊讶：“咦，你怎么在这里？”

“我来给老黄送留校登记表。”

老黄是中一的年级主任，也带一的理。

“噢这样…”

陆遥往左转了，随意地靠在了苏清然题目的桌旁，回侧着对着苏清然：“姜蓉给你补课？”

“对。”

“你吃了早餐了吧？”

“…今天没吃。”

苏清然有尴尬，默默低了。她平时的饮作息规律的，只是因为昨天晚上看书看得迷，睡得比较晚，今天起来也晚了。

“那你等一…我待会去外面吃早餐，顺便给你买吧。”

“啊，不用了。我待会上完课就去吃。”